Korean learner dictionary
ㄹ
r; l
NIKL-backed definitions, English glosses, pronunciation, examples, and learner-level context.
Entry 1
NIKL target code 69079- 1.
한글 자모의 넷째 글자. 이름은 ‘리을’로, 혀끝을 윗잇몸에 가볍게 대었다가 떼면서 내는 소리를 나타내는 글자이다.
English: r; l — The fourth consonant in the Korean alphabet pronounced 'rieul', the sound of which is created by lightly touching the tip of the tongue to the upper gum and then lowering it.
Entry 2
NIKL target code 85760- 1.
동작이 직접적으로 영향을 미치는 대상을 나타내는 조사.
English: l — A postpositional particle used to indicate the subject on which an act has a direct influence.
Examples
- 나는 화가 나서 서률 찢어 버렸다.
- 부모님께 편질 보내려고 우체국에 가는 길입니다.
- 지수는 알겠다며 고갤 끄덕였다.
- 너 옷이 왜 그래?
- 커필 들고 있다가 지나가는 사람이랑 부딪혀서 쏟았어.
- 2.
동작이 간접적인 영향을 미치는 대상이나 목적물임을 나타내는 조사.
English: l — A postpositional particle used to indicate the subject or object on which an act has an indirect influence.
Examples
- 지수는 엄말 도와 집안 청소를 해라.
- 빵이 하나가 남으니까 남은 건 널 줄게.
- 그거 버릴 거면 차라리 날 줘.
- 저는 커서 선생님이 되고 싶어요.
- 누군갈 가르친다는 것은 보람 있는 일이지.
- 3.
어떤 재료나 수단이 되는 사물임을 나타내는 조사.
English: l — A postpositional particle used to indicate something as a material or means.
Examples
- 복잡한 계산은 계산길 쓰세요.
- 이번 연휼 이용해 가족 여행을 가 보려고 해.
- 해외에서는 신용카들 사용해 결제하는 것이 편하지.
- 김 감독은 내가 여행에서 겪은 이야길 영화로 만들고 싶다고 했다.
- 이번 여행 갈 때는 뭘 타고 가려고?
- 비행기를 타는 게 어때?
- 4.
동작의 도착지나 동작이 이루어지는 장소를 나타내는 조사.
English: l — A postpositional particle used to indicate a place where an act finishes or occurs.
Examples
- 선수들이 줄을 맞춰 해변갈 뛰고 있다.
- 나는 산책할 겸해서 거릴 걸었다.
- 어제 어릴 적 살던 동넬 가 봤는데 많이 변했더라.
- 어때? 드라이브하니까 스트레스가 좀 풀리지?
- 응. 이렇게 해안 도롤 달리니 기분이 정말 좋다.
- 5.
이동하고자 하는 곳을 나타내는 조사.
English: l — A postpositional particle used to indicate a place where one goes.
Examples
- 나는 다시 대학굘 간다면 동아리 활동을 열심히 해보고 싶어.
- 승규는 독실한 신자로 열심히 교횔 다닌다.
- 우리 아이는 아토피가 심해서 피부괄 다녀요.
- 지수는 요새 뭐해요?
- 회살 다니다 그만두고 요새는 집에 있어요.
- 6.
그 행동의 목적이 되는 일을 나타내는 조사.
English: l — A postpositional particle used to indicate the work that is the purpose of the act.
Examples
- 김 기자는 사고 현장으로 취잴 나갔어요.
- 우리는 경복궁으로 답살 갔다 왔어.
- 승규는 아들을 데리고 오랜만에 낚실 갔다.
- 아, 바다 냄새 너무 좋다.
- 그러게. 피설 온 게 몇 년 만인지.
- 7.
행동의 출발점을 나타내는 조사.
English: l — A postpositional particle referring to the starting place of an act.
Examples
- 나는 승규랑 같은 학굘 나와서 잘 알아.
- 기적을 울리며 배가 항굴 떠났다.
- 승규는 회살 나와 집으로 향했다.
- 지수는 언제쯤 도착한대?
- 아까 제주돌 출발했다니까 두 시간 뒤쯤 도착할 거야.
- 8.
어떤 행동이 비롯되는 곳, 또는 그 일을 나타내는 조사.
English: l — A postpositional particle referring to the place where an action starts or the action itself.
Examples
- 우리 회사는 세곌 목표로 하고 있다.
- 학생 술 기준으로 학교의 규모를 말하자면 우리 학교는 꽤 규모가 커.
- 김 선수는 오늘 경길 끝으로 은퇴를 한다네요.
- 이번 추석 연휴에 개봉하는 영화가 많다면서?
- 응, 연휴 첫날 유명 감독의 영활 시작으로 줄줄이 개봉한다던데?
- 9.
동작 대상의 수량이나 동작의 순서를 나타내는 조사.
English: l — A postpositional particle referring to the amount of a subject or the order of an act.
Examples
- 나는 어머니께 드리려고 장미를 열 송일 샀어.
- 지수는 가지고 있던 사탕 하날 동생에게 줬다.
- 승규는 군대에서 두 핼 보냈다.
- 민준이 어제 보니까 정말 대식가인 것 같더라.
- 맞아. 혼자서 밥을 세 공길 먹더라니까.
- 10.
강조를 나타내는 조사.
English: l — A postpositional particle used to indicate emphasis.
Examples
- 나는 아이가 조금이라도 아프면 병원엘 데리고 갔다.
- 모르는 문제가 있으면 선생님께 물얼 봐야지.
- 아무리 기다려도 친구는 오질 않았다.
- 답답한데 산책이라도 갈까요?
- 나는 못 가. 요새 허리가 아파서 오래 걷질 못한단다.